在职业教育不断探索产教融合、强化实践教学的道路上，万博科技职业学院交通工程学院积极推进专业建设与实践教学深度融合。2024-2025第二学期，学院23和24级建筑室内设计专业与风景园林设计专业的学生，参与了一场为期一学期的“托意构景，筑梦传承”实践教学活动，在多元场景中实现专业知识学习与实际应用的紧密结合。

一、实践背景：顺应专业发展潮流

随着城市化快速发展，建筑环境变化显著，传统与现代建筑在风格、功能、材料等方面差异巨大。不同地域的建筑各具特色，为建筑室内设计和风景园林设计专业带来新课题与丰富素材。学院基于专业发展规划和教学需求，组织本次实践教学活动，让学生在多样建筑环境中锻炼专业技能，增强文化传承意识，培养社会责任感。

二、项目启动：奠定实践教学基础

学期初，学院教师团队依据专业教学大纲，设计涵盖建筑历史、设计原理、环境分析等内容的前期培训课程，为学生实践筑牢理论根基。学生按专业特长组建跨专业小组，建筑室内设计专业学生负责建筑室内空间拍摄与分析，风景园林设计专业学生聚焦建筑外部景观记录。

各小组通过访问当地居民、查阅历史档案、实地拍摄和问卷调查等方式，深入了解不同地区建筑的历史文化背景、演变历程，明确新旧建筑在设计各方面的差异。这一过程为后续实践提供支撑，让学生体验完整调研流程，提升专业综合素养。

三、拍摄多元建筑：锤炼专业实践能力

拍摄环节是对学生专业实践能力的集中锤炼。学生利用假期，前往不同城市、乡镇等地，对传统民居、历史古迹、现代地标建筑、商业综合体等各类建筑进行全方位拍摄。拍摄时，他们运用构图、光影知识，结合专业设计思维展现建筑魅力。

建筑室内设计专业学生着重拍摄建筑空间布局、装饰细节；风景园林设计专业学生关注建筑与周边自然、人文景观关系。学生还通过对比拍摄展示不同建筑差异，根据季节、光线、天气调整拍摄方案，提高应对复杂场景的实践能力。

四、设计创新：深化专业知识应用

基于拍摄和调研资料，学生在教师指导下运用专业知识提出创新设计方案。建筑室内设计专业学生剖析老建筑内部结构，保留特色元素，融入现代家居设计理念，优化空间功能布局、提升采光通风效果，改善室内生活质量，实现传统与现代融合。

风景园林设计专业学生针对建筑外部景观，提出促进建筑与自然融合的设计方案。引入植被绿化和水体景观，缓解建筑对自然景观的压力，打造宜人公共空间。运用生态设计理念，设计可持续发展景观方案，如使用本地植物、减少人工设施、优化雨水管理等，强化专业知识实际应用能力。

五、活动成果：推动专业建设发展

学期末，实践教学成果通过主题展览呈现，展示学生拍摄的照片、设计方案和分析报告，吸引校内外关注，提升学院相关专业影响力。这些成果反映学生专业能力成长，为专业建设提供教学案例和研究素材。

学院组织师生反思总结，分析实践中的问题与经验，优化教学内容和实践环节，促进专业建设与实践教学协同发展。学生明确专业方向和社会责任，为未来职业发展奠定基础。

结语：以设计赋能家乡

本次为期一学期的实践教学活动，万博科技职业学院交通工程学院实现专业建设与实践教学深度融合，提升学生专业能力，为培养高素质应用型人才积累经验，为同类专业实践教学改革提供参考范例。在未来的学习和工作中，将继续秉承“托意构愿，筑梦传承”的理念，用自己的专业知识为家乡的发展贡献力量，为社会的可持续发展做出应有的贡献。